ATUALIZAÇÃO DO BLOG

Caros Leitores e Internautas,


Como estou afastada da Escola, trabalhando em outro setor da Educação, não farei atualizações no Blog, pois não estou participando diretamente das atividades docentes, que acontecem todos os dias na EE Américo Virgínio dos Santos. 
Agradeço a todos pelas visitas e pelos comentários recebidos durante este período de abertura do blog e de atualizações feitas até agora (01/11/2010).

JORNAL "O ESTUDANTIL"

EXTRA! EXTRA! EXTRA!






Muitas notícias da EE Prof. Américo Virgínio dos Santos já estão nas mãos dos alunos e da comunidade!


O Jornal "O Estudantil", projeto desenvolvido pela Prof.ª Rosemeire e alunos, publicou diversas matérias sobre os projetos e atividades desenvolvidas pela Escola.


As notícias são muitas!


Projeto sobre bullying, que foi inclusive veiculado pelo jornal da TV Record, que contou com atividades como debates, peça de teatro. Este é um dos projetos que fazem parte de um projeto maior: o JCC.


Projeto "Doe Palavras, que desenvolvemos com os alunos das 6ªs séries, com objetivo de despertá-los para conseguir "se colocar" no lugar do outro.


Os alunos, jovens iniciados na carreira do Jornalismo, entrevistaram personalidades da escola, pessoas que fazem a Educação todos os dias nas salas de aula, nas quadras de esportes, na direção, coordenação: Prof. Paulinho (Educação Física), Prof.ª Elaine e Neudeni (Classe Hospitalar - Unesp), Prof.ª Márcia (Sala de Recursos), Prof.ª Sonia (Diretora), Prof.ª Célia (Coordenadora).


Grande destaque também foi dado aos alunos premiados em concursos: Gabriel Henrique Lima (2° lugar - concurso Unimed); Suelen Soares e Joice Cândido (Concurso Ser Autor).


Além das matérias acima há muitas outras! Se você quer conhecer mais o trabalho da EE Prof. Américo Virgínio dos Santos, leia o jornal (todos os alunos receberam) ou visite a escola.


A Prof.ª Rosemeire, organizadora do Jornal, é jornalista, já exerceu a profissão, atualmente divide com os alunos toda sua experiência e conhecimentos na área, como é o caso do Projeto Jornal. Ela já desenvolveu este projeto em outras escolas, sempre com a mesma qualidade e profissionalismo, entre elas: EECA.


Parabéns à Professora e aos alunos por mais este maravilhoso trabalho!!!

ESCRITA E ORALIDADE: CADA CENA UM FLASH!

Iniciei com os 6°s anos, A e B, um trabalho no qual os alunos, em grupos de quatro, leram uma crônica (Lixo) de Luis Fernando Veríssimo, cada grupo recontou a história em música ou história em quadrinhos. Na sequência da  atividade cada grupo está apresentando oralmente o seu trabalho, como também falando do processo de criação da música ou da HQ.

Antes das apresentações orientei-os quanto à postura, dizendo-lhes que filmaria, mostraria na reunião de pais. As dicas foram dadas, a cada apresentação dos grupos, estão sendo seguidas, quando não os próprios colegas apontam os problemas.

O que eles não podem fazer na frente da sala: rir sem motivo, falar baixo, olhar para as paredes, ficar com as mãos nos bolsos ou gesticulando demais sem motivo, passando a mão nos cabelos, usando boné, usar gírias.

Para as apresentações eles estão seguindo "um roteiro":

- primeiro se apresentam, dizendo seus nomes;

- cantam a música ou lêem a história em quadrinhos;

- abrem espaço para perguntas dos colegas;

- os colegas perguntam e eles (grupo) vão respondendo.

Hoje, por problemas em minha filmadora, um dos alunos, Christian, me pediu para filmar com o celular. Nem precisei dar muitas orientações, porque ontem ele viu como estava filmando: close no grupo, pause, close na criança perguntando... Além dele, a Giovana Luise ajudou-o contando, um, dois, três, para os colegas atentarem para o início da filmagem.

Hoje um dos alunos, Raí, perguntou aos colegas que estavam se apresentando: "Que nota vocês dariam para sua apresentação?" 

Houve também maior participação da sala, porque mais alunos quiseram fazer perguntas aos colegas do grupo. 

A maior dificuldade é fazer com que o restante da sala faça silêncio para ouvir os grupos, assim como para não atrapalhar na filmagem.

A filmagem servirá também, além de registro, para que depois eles revejam, em outro momento, possam verificar o que melhorar para as próximas apresentações, que com certeza acontecerão na escola e na vida de cada um deles!

Durante as apresentações cada grupo está respondendo questões quanto:

- à escolha feita: música ou HQ;

- à organização do grupo para realizar a tarefa;

- à seleção das falas da crônica para compor a HQ;

- ao método que usaram para escrever a música;

- a avaliação que fazem da apresentação.

Como está no título acima "Escrita e oralidade: cada cena um flash", o trabalho está integrando a Língua escrita e a Língua falada em situações reais de uso, em especial a oralidade, que é propulsora das apresentações dos grupos e participação da turma durante as interações.

Rachel de Queiroz começa a encantar os alunos do 6° ano A

Hoje retornei, após um mês de licença-prêmio (meu direito, conquistado após cinco anos sem faltas, nem faltas médicas, nem licenças-saúde) encontrei alguns alunos do 6° ano A com um livro novo, folheando, lendo (!). Um livro meio complicado, "O Quinze, de Rachel de Queiroz", que integra um kit de três livros entregues aos alunos recentemente pela direção da escola.
Os alunos ficaram muito felizes com os livros, haja vista que alguns estavam sobre suas carteiras, bem à mão para leitura.
Aqueles que estavam lendo vieram comentar comigo a respeito da leitura: quantas páginas leram, se estão entendendo a história ou não. Achei muito interessante!
Parabéns aos alunos, em especial, àqueles que estão lendo Rachel de Queiroz: Giovana Luise, Érica, Diego Neiva.
Cito estes nomes, pois foram os que vieram me falar sobre suas leituras. 
Os livros são do Projeto Apoio ao Saber (kits três livros para os alunos) e Leituras do Professor (3 livros), segundo informações do Portal do Governo (www.saopaulo.sp.gov.br), publicadas em: 28/06/2010.
Quer saber mais sobre Rachel de Queiroz? Acesse o site:
http://www.releituras.com/racheldequeiroz_bio.asp 

STOP: JÁ BRINCOU? GOSTOU? VEJA DICA!

Quando criança também brincava disso com meus irmãos, ainda hoje vejo, nos momentos de "ócio", os alunos brincando. 
Mas você, que está lendo este texto, deve estar se perguntado: onde vai nos levar essa História? Vai nos levar no link: http://lugarcheiodecoisas.blogspot.com/2010/08/vamos-jogar-stop.html , da colega de curso (Blogs, do Portal Educarede): Renata Romanini, de Belo Horizonte-MG. 
Clicando no link do blog dela ( o "Um lugar cheio de coisas"), você irá conhecer uma outra versão deste jogo tão tradicional. Vá até lá! Você não vai se arrepender!

DIRETORIA DE BOTUCATU É DESTAQUE NO PRÊMIO SER AUTOR

Aconteceu no dia 18/08, no stand da SEE na Bienal Internacional do Livro de São Paulo, a premiação dos alunos e professores selecionados no I Prêmio Ser Autor.

A Diretoria de Ensino da Região de Botucatu teve duas professoras premiadas e quatro alunas, sendo uma professora e duas alunas da EE Américo Virgínio dos Santos, mais uma professora e  duas alunas da EE Francisco Oliveira Faraco, ambas as escolas da cidade de Botucatu.

A Professora Rosemeire Soares Raimundo, com o texto de memórias literárias intitulado como “A alegria de conhecer novos mundos”, foi a primeira classificada da categoria IV para professores do Ensino Médio.

Neste texto a Prof.ª Rose conta sua experiência, na EE Cardoso de Almeida – EECA, com leitura e escrita posta em prática com um Projeto de Jornal, que foi desenvolvido também em outras unidades escolares, atualmente está sendo desenvolvido na EE Prof. Américo Virgínio dos Santos.

A Prof.ª Mariza da Conceição Viana, também na categoria IV, com seu texto “Leitura e emoções” divide conosco a paixão pelo magistério e pela leitura. Ela conseguiu fazer renascer a biblioteca da Escola José Conti, onde foi professora substituta, tornando esse espaço um local de leitura, descobertas, bem como um espaço vivo, pulsante.

As alunas Joice Cândido e Suelen Soares Batista da EE Prof. Américo Virginio dos Santos, orientadas pela Prof.ª Maria do Socorro Delfiol Nogueira, foram selecionadas na categoria II com o texto “O engano”.

As alunas Alana Carolina Capais Rodrigues e Franciele Fernanda dos Santos da EE Prof. Francisco de Oliveira Faraco, orientadas pela Prof.ª Surama Domingos, com o texto “Dia de outono” também selecionado para a categoria II.

No caso do texto das alunas, poemas com o tema “Um belo dia”, a inspiração foram textos de grandes autores como Cecília Meireles, Mario Quintana, José Paulo Paes.

Todos os textos foram publicados no livro “I Prêmio Ser Autor”, série Ser Autor, publicado pela Secretaria de Estado da Educação, sob a coordenação do CRE Mario Covas e CBL – Câmara Brasileira do Livro, cujo lançamento aconteceu na Bienal do Livro de São Paulo.

O lançamento e a premiação coroaram o trabalho dos professores e alunos da Rede Estadual de Ensino.

Abaixo fotos do evento.

Prêmios do Ser Autor

Voltamos ainda agora da Bienal, onde as alunas Joice e Suelen autografaram o poema, que ambas fizeram juntas, inspiradas por autores como: Mario Quintana, Cecília Meireles... 

Quais as lições que tirei desta participação no I Prêmio Ser Autor:

- as alunas mais quietas, tímidas da sala, foram as que primeiro se prontificaram a participar de um concurso envolvendo alunos de todo o Estado de São Paulo.

- na premiação, hoje, foi feito um "sarau", onde cada autor leu seu texto. Para minha enorme surpresa essas duas meninas, que tinham vergonha de ler em sala de aula, falam pouquíssimo, enfrentaram o desafio de falar ao microfone para mais ou menos umas 60 pessoas, serem filmadas. Leram o poema sem engasgar, com muita firmeza e segurança.

Só por esses dois milagres já valeu a pena a participação no Prêmio, bem como a ida à Bienal. Relembrando nosso imortal Fernando Pessoa "Tudo vale a pena se a alma não é pequena."