Pesquisa Gerações Interativas

quarta-feira, 26 de maio de 2010

PROJETO DOE PALAVRAS - INSTITUTO MARIO PENNA - BH-MG

Recebi uma mensagem há algum tempo falando deste projeto. Acessei o site indicado no e-mail, li o resumo do projeto e enviei minha mensagem para os pacientes.
Ontem à noite assistindo à tv, acredito que o jornal da Record, vi uma matéria falando da importância dessas mensagens para os pacientes com câncer desse hospital. Alguns deles foram entrevistados. Mostraram a sala onde ficam sentados por horas durante o tratamento e a tv onde passam os textos enviados pelos internautas.
Após assistir a esta matéria, fiquei com uma ideia. Dormi pensando nela: propor aos meus alunos um desafio!
Hoje ao entrar na 6ª série A, desafiei-os a sair do seu mundinho, a olhar para o próximo, doar a ele (eles: os pacientes do Mário Penna) um pouco do seu tempo, doar palavras. Não custa caro, não dói, fará muita gente  mais feliz.
Expliquei a eles como é o Projeto “Doe palavras” e o seu funcionamento. Solicitei que escrevessem frases, curtas, com mensagens motivadoras, de encorajamento, para doarem aos homens, mulheres e crianças, que vão até o Hospital em busca de conforto para seu corpo e porque não sua alma?
A atividade não foi obrigatória, mas mais da metade das duas turmas participou. Eu, professora, queria 100%!
Aos alunos de ambas as turmas, que participaram, meu muito obrigada!
Nessa atividade, aparentemente simples, além de usar a escrita com função social, ou seja, usá-la para uma situação real, também tiveram uma atitude cidadã, solidária!!!
Na quinta-feira, 27 de maio, convidei os alunos do 6° A a também participarem dessa corrente de solidariedade por meio das palavras. A maioria participou e as frases acabaram de ser enviadas agora, dia 28/05, das 9h30 às 10h35min.
Aos que ainda não participaram, ainda dá tempo!
Para aqueles que quiserem saber mais sobre o projeto ou mesmo ver se sua frase já apareceu: http://www.doepalavras.com.br/ (clique no link e será redirecionado para o site do Projeto)
Abaixo imagem do site do Projeto, algumas das frases enviadas.













quarta-feira, 19 de maio de 2010

Ler por prazer: uma viagem sem fim


Iniciei no Magistério em 1992, no interior do Estado de São Paulo, em Euclides da Cunha Paulista. No ano seguinte, mudei-me para Santo André, onde trabalhei por cinco anos em sala de aula na EE Antonio Adib Chammas, na época uma Escola Padrão.
Sempre participava das atribuições de aula, como ACT (atribuição em caráter temporário), uma das últimas colocadas na minha disciplina, Língua Portuguesa, por isso sempre ficava com turmas de 5ª e 6ª séries.
Meus alunos eram oriundos de bairros e comunidades próximos à escola, alguns até do município vizinho, São Bernardo do Campo.
Em um desses anos resolvi realizar um projeto de leitura com minhas turmas. Juntei livros de literatura infanto-juvenil, que ganhava das editoras, mais alguns emprestados da biblioteca da própria escola. Coloquei-os, mais ou menos uns 50 volumes de títulos diversos, fiz uma lista de todos eles para poder controlar o empréstimo em sala de aula. Reservava os últimos quinze ou vinte minutos das aulas para a chamada leitura por fruição. Por ser uma leitura por prazer não cobrava resumos escritos, nem que o aluno tivesse a obrigação de terminar de ler o livro se não gostasse, logo poderiam trocá-lo por outro.
Havia uma lista aonde ia anotando quantos livros leu cada aluno, apenas com um risquinho. Tanto podia ser um livro dos mais difíceis, como dos mais simples, pois sempre colocava livros infantis destinados àqueles alunos, que ainda tinham alguma dificuldade com a leitura.
Quando iniciei esse projeto em uma das salas, fui surpreendida por uma aluninha de 5ª série; moradora do Sítio dos Vianas, comunidade que fica na divisa entre Santo André e São Bernardo do Campo; que ao ouvir as orientações sobre o andamento do projeto, me perguntou “Prô, posso trazer o livro que meu pai está lendo? Ele é aluno da suplência, está lendo um livro, que eu também gostaria de ler.” Prontamente disse que sim, por isso na aula seguinte ela iniciou a leitura do livro do pai durante as aulas.
Nem preciso dizer que passados muitos anos, ainda mantenho contato com essa aluna, agora adulta, estudiosíssima, já cursou Fatec, continua uma assídua leitora.
Ela me marcou pelo desejo de ler, de compartilhar o prazer da leitura com seu pai, de poder comentar a leitura com ele, de ser cúmplice dele nessa maravilhosa aventura pelas páginas do livro.
Mas não foi somente ela. No decorrer do ano, via meus alunos lendo diversos livros, trocando quando não gostavam, comentando suas leituras em sala, como também constatava a fila para ler alguns títulos bem avaliados pelos amigos.
Dessa experiência posso dizer com toda certeza: “Vi, nos olhos dos meus alunos, a alegria de serem leitores!”

Autora: Maria S. Delfiol Nogueira - Professora de Português 
Texto que participará na Fase Escola do Concurso Ser Autor 2010 (SEE/CBL), na Categoria Memórias Literárias

POEMAS - ALUNAS: JOICE E SUELEN - 6ª SÉRIE A

Botucatu: aventuras

           
Tomei um trem
Cheguei rápido
Subi no ônibus
Desci do outro lado

Pedi suco
Serviram gelatina
Quis comprar luvas
Só vendiam meias

Fui lavar o rosto
Disparei a torneira.

Sonho de Criança

A lua é da noite
O sol é do dia
O pôr do sol é da tarde
O pôr da lua é a tardezinha.

Queria fazer o meu dia
Ser um belo dia
A lua no dia
O céu na noite
De manhã as estrelas brilhando
e a noite os pássaros cantando.


Um belo dia

Um belo dia fui passear
Encontrei uma formiga
Que não parava de andar
Nem parava para respirar.

Eu tão pequeno
Tive que desviar
Quase não percebi
Tive que olhar.

Me falaram que não era formiga
Mas sim uma maria fedida
Mas pude acreditar

Fui ver se era verdade
Pois era mesmo uma formiga
E se você me der licença
Esse belo dia vou aproveitar.

Um dia só para mim

Se eu fosse borboleta
Não poderia jogar caixeta
Se eu fosse um neném
Será que teria chupeta?

Se eu tivesse um dia só para mim
Queria ficar no meu jardim
Mas como o tempo passa
Não posso ficar de pirraça

Se eu tivesse um sapato
Será que teria cadarço
E o céu por que não
Chove mel?

Bilhete do amor

Se eu te amo, eu te amo
Mas não posso dizer que
Vou te amar para sempre,
Mas te amo por enquanto

E você me ama?
Não sei porque
Você não  me ama
Então comece a me amar.


Pombo correio

Pombo correio, eu
Sei o seu segredo
É gritar pela pomba
Que te olha a todo momento.

Pombo correio já não
Sei mais seu segredo
Não grita mais a pomba
Que o olhava a todo momento.

Pombo correio, não
Se preocupe, tenho um jeito
Fale para a pomba
e ela te dará um beijo.

POEMAS QUE CONCORRERÃO NA FASE ESCOLA - CONCURSO SER AUTOR 2010 (SEE/CBL)

POEMAS - ALUNOS: OTÁVIO STEVANINI E JOÃO PEDRO - 6° ANO B

Um belo dia

A gente sempre sai de casa como se fosse fugir da vida.
Como se as portas estivessem todinhas abertas
E a gente escolhe a melhor e vem um belo dia.
Dia de sol e de pássaros voando pelo céu

Depois o outono começa a tristeza.
Inverno todinho triste.
Primavera começa um belo dia de novo.

Com a consciência limpa e as portas abertas ao novo.


O sonho de um rei

Eu posso ir aonde eu quiser, rabisco em algum papel
Mas não consigo te esquecer.
Chegar bem perto das estrelas
Mas mesmo assim elas não são mais bonitas do que você.

Sonhando eu posso ser um rei.
Quem saber até um superstar
Mas sem você eu não posso ficar.

Sonho

O sonho é uma brincadeira de criança
Que as vezes fica séria.

O amor é incontrolável!
Quando a gente ama
Tudo fica menor
Os obstáculos da vida

Quando estou do seu lado.



Um dia perfeito

Posso caminhar entre as nuvens
Eu posso tudo que eu quiser

É só querer acreditar

Se eu fechar bem os olhos
Posso ver você vindo me beijar.

POEMAS QUE CONCORRERÃO NA FASE ESCOLA DO CONCURSO SER AUTOR - 2010 (SEE/CBL)

terça-feira, 18 de maio de 2010

Concurso Ser Autor

Meus parabéns aos alunos Otávio Stevanini (6° B), Joice e Suelen (6ª A), que corajosamente aceitaram o desafio de participar do Concurso Ser Autor (da Secretaria de Estado da Educação e CBL, Câmara Brasileira do Livro) na categoria dos alunos de 5ª a 8ª série, escrevendo poemas inspirados em grandes autores como: Cecília Meireles, Mario Quintana e José Paulo Paes. O tema do concurso para essa categoria é "um belo dia".
Só por aceitarem participar de um concurso, que se forem selecionados na fase escola, irão para a fase Diretoria de Ensino, daí para a fase Secretaria da Educação, onde concorrerão com alunos de todo o Estado de São Paulo, sem imporem condições, apenas pelo amor à poesia: PRA VOCÊS EU TIRO MEU CHAPÉU!
São alunos como vocês, empenhados, ousados, que elevam, honrosamente,  o nome de NOSSA ESCOLA e de NOSSO ESTADO. 
BOA SORTE!!!!!!!!!!!

domingo, 16 de maio de 2010

PROJETO CULTURA É CURRÍCULO

PROJETO CULTURA É CURRÍCULO

No dia 13 de maio de 2010 os alunos do 6° ano B visitaram, acompanhados pela Professora Delfiol e inspetora Clarice, o Museu dos Artrópodes da Unesp de Botucatu no campus de Rubião Junior.
Participaram da atividade 27 alunos, pois alguns não tiveram a autorização dos pais para participarem desta atividade extraclasse.
A excursão cultural faz parte do Projeto Cultura é Currículo da Secretaria de Estado da Educação, que realiza diversas atividades culturais em todo o Estado de São Paulo, entre elas: Lugares de aprender: a escola sai da escola; o cinema vai à escola; escola em cena.
Toda a visita monitorada por um aluno de último ano do Curso de Ciências Biológicas, que falou sobre o grupo de invertebrados chamado de artrópodes (insetos com patas/pés articulados), que estão divididos em várias classes: Aracnídeos, Miriápodes, Crustáceos e Insetos. 
 Toda a explanação foi fartamente ilustrada com animaizinhos vivos e mortos (conservados em formol), que no caso dos animais no formal os vidrinhos foram passados cuidadosamente de mão em mão para que todos os alunos pudessem ver, reparar os detalhes de cada um deles.
Houve uma intensa participação da maioria dos alunos, que ouviram as explicações, fizeram perguntas, responderam às questões feitas pelo Estagiário.
A atividade será resgatada em sala de aula, onde os alunos farão um pequeno relatório sobre a visita para sistematizar as informações registradas por eles, como também para envio à Secretaria de Estado da Educação.

FOTOS DA VISITA: